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破五唯背景下高等学校体育教师业绩评价研究,校级教改课题,2022.5,第3,结题

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Pre One:基于2009-2019年大一学生体质健康变化趋势的运动处方实证研究,西安市社科基金,2022.4,项目编号(22TY34),第5,已结题

Next One:校级一流课程:《大学体育》网球中级,2022.5,主持